DIAPOSITIVAS

A trujillo m3 s8 cadenas,reses y piramides alimenticias

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ensayo

EPOANS

ENSAYO:

“LOS CICLOS BIOGEOQUIMICOS”

ALUMNO:

 OSCAR  DANIEL ESCOBAR HERNANDEZ 3306

MAESTRO:

ANTONIO TRUJILLO HERNANDEZ

CICLO ESCOLAR:

2011-2012

GRADO: 3°  GRADO: III

WWW.LOS ELEMENTOS QUÍMICOS EN LA BIOLOGÍA.COM

LIBRO: GEOGRAFÍA Y MEDIO AMBIENTE  AUTOR: NICÉFORO ROLDAN

PRESENTACION:

Primero que nada ahora vemos  que los humanos necesitan de varios elementos para estar vivos además de integrar la base de la alimentación la cual nos ha permitido el traspaso de productos para sobrevivir, empezáremos por saber que nuestro planeta siempre ha existido una serie de elementos que sostiene la vida de los seres vivos tales como el oxigeno y el nitrógeno entre otros si estos elementos son traídos de la tierra sin posibilidad de recuperarlos, llegaría el momento  en el que ocurriría un desequilibrio en la misma biosfera, para que esto no ocurra existe un considerable numero de microrganismos ya que estos sirven o se emplean, hacen su trabajo es decir se descomponen ya que al morir los seres vivos pues pasan por el proceso de descomposición de moléculas orgánicas de estos y forman moléculas inorgánicas sencillas que envuelven al medio ambiente, estableciendo así un ciclo cerrado de elementos inorgánicos así como los animales y demás seres vivos ya que estos aprovechan y se benefician alimentándose de la materia inorgánica del mismo modo estas satisfacen las suyas extrayendo los nutrientes inorgánicos del sustrato o medio ambiente.

Además es muy importante como se integran los diferentes ecosistemas tanto acuáticos y terrestres. En los animales existe competencia por el alimento y muchos deben cuidarse de no ser devorados. En cambio entre las plantas solo necesitan de agua, luz, suelo rico en minerales y aire. Los alimentos pasan de un ser a otro en una serie de actividades reiteradas de comer y ser comido. Lo cual es en síntesis la cadena alimenticia que tiene como máximo cuatro o cinco eslabones.

También encontré que ay 3 tipos de ciclos, los  cuales serian:                      

        GASEOSO: bueno los nutrientes circulan principalmente entre la atmosfera y  los organismos vivos ya que en la mayoría de estos ciclos biogeoquímicos o elementos reciclados rápidamente con frecuencia en horas o días de los principales ciclos gaseosos como el: carbono, oxígeno e hidrogeno.

SEDIMENTARIO: entre los nutrientes circulan entre la corteza terrestre como:                      (suelo, rocas y sedimentos) la hidrosfera y los organismos vivos en los elementos de este ciclo atmosférico generalmente  reciclan mucho mas lento su ciclo por que los elementos son retenidos por las rocas y sedimentos durante largo tiempo geológico hasta las décadas a miles de milenios y no tienen una fase gaseosa: el fosforo y el azufre son 2 de los 36 elementos reciclados de esta materia.

HIDROLOGICO: el agua circula entre el océano, el aire, la tierra y la boíta, en este ciclo también se distribuye el calor solar sobre la propia superficie del planeta.

Se cuentan con 5 etapas en el ciclo del carbono las cuales son:

Fotosistesis,respiracion, accion de microorganismos,combustion de carbon o hidrocarburos y por ultimo la actividad volcanica o vulcanismo.

Otro ciclo importante es el N2 ya que en este constituye el 78% de la atmosfera la cual esta mezclada con otros elementos como          (oxigeno, bioxido de carbono y vapor de agua).

Los ciclos mixtos depositos en la tierra que ocurren en la atmosfera en forma de sulfatos y en menor cantidad como productores de emanaciones volcanicas. Cuando estos contaminan prodecen un combustible fosil. El azufre y el sulfato son transformados por la accion de varios tipos de bacterias como (acido sulfhidico, azufre y sulfato) por lo que todo este proceso realiza la ejecusion de reducir bacteria anaerobias y aerobias. Pero sin embargo todo lo que hace este elemento es un gran problema y me refiero a que la actividad industrial del hombre ha provocado una gran emision de gases sulfurosos a la atmosfera y ocasionando problemas como la lluvia acida.

CONCLUSIÓN:

Y bueno he concluido que al representar las relaciones  de un ecosistema en el que cada nivel en especifico se representa con los diferentes químicos o ciclos de cara  área proporcional a la llamada de cada ecosistema. Así resulta que los productores se representan con grandes ciclos los cuales resultan obvios que trabajen en cada individuo.

con todo lo visto y analizado; hoy en día me doy cuenta que la materia circula desde los seres vivos hacia el ambiente abiótico, y viceversa. Esa circulación constituye los ciclos biogeoquímicos, que son los movimientos de agua, de carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo, azufre y otros elementos que en forma permanente se conectan con los componentes bióticos y abióticos de la Tierra. Las sustancias utilizadas por los seres vivos no se "pierden" aunque pueden llegar a sitios donde resultan inaccesibles para los organismos por un largo período. Sin embargo, casi siempre la materia se reutiliza y a menudo circula varias veces, tanto dentro de los ecosistemas como fuera de ellos.

Ecosistemas Artificiales

“FACTORES QUE AFECTAN EL DESARROLLO DE LAS POBLACIONES.”

En estas se estudia la población la cual es el conjunto que habita en determinada área. Y los humanos nos damos cuenta que efectivamente hoy en día la población está creciendo por lo que es difícil obtener la población exacta que rige en el mundo. También el análisis de la población  pero esto sucede ya que sita los siguientes ejemplos:

DISTRIBUCION ESPACIAL:

 Es como se ve la población en su distribución interna como los problemas que enfrenta en un desierto, es decir en este transcurso se necesita de alimento, agua. Pero estas condiciones se distribuyen de 3 tipos:

Distribución al azar:

 Funciona de manera individual en donde se encuentra el ambiente.

Distribución por manchones:

 Agrupación de individuos en el medio natural.

Distribución uniforme:

 Diferente distancia ya que unos tienen mejores capacidades.

Con estos términos nos damos cuenta que los problemas que enfrentan los individuos son bastante grandes, pero lamentablemente no todos logran crecer.

Al parecer ahora le hablare sobre la densidad, en esta se cuentan los individuos en un espacio en el que habitan y otro habla sobre la localización en pequeñas zonas, es complementación me doy cuenta que la primera es más difícil de encontrar ya que se debe tomar una estadística exacta pero como análisis nos damos cuenta que es difícil obtener los resultado en un solo día, en fin.

Ahora bien ya nos dimos cuenta que esto es muy importante, bueno en la lectura la dispersión es muy importante ya que esta es la capacidad que tiene un humano para desplazarse pero a la vez adaptarse al entorno en el que se encuentra.

Aunque es difícil realizarlo además de ser desgastante, hoy en día vemos que los mexicanos se trasladan hacia los estados unidos pero sin embargo su capacidad es grande pero su forma de adaptación o readaptación tarda mucho por eso es que esto interviene para que se desarrollen las poblaciones.

Los indicadores para monitorear el progreso en las distintas dimensiones son necesarios para ayudar a quienes toman las decisiones y elaboran las políticas a todo nivel a mantenerse enfocados en el camino hacia el desarrollo sustentable. El proceso de elaboración de indicadores es lento y complejo y requiere numerosas consultas. Cuando aparece un nuevo indicador éste debe ser puesto a prueba y modificado a la luz de la experiencia.

Los indicadores económicos son comúnmente los más usados. Sin embargo, los indicadores sociales, ambientales e institucionales son esenciales para tener un panorama más completo de lo que ocurre con el desarrollo.

Cada vez más, consumidores e inversionistas demandan información sobre los procesos, insumos, prácticas laborales y ambientales de las empresas, como una manera de evaluarlas y presionar para que éstas asuman un rol responsable dentro de toda la cadena del negocio. Así, este factor se ha llegado a convertir en una garantía de mayor compromiso y rentabilidad.

Por que si bien el desarrollo marca un enfoque global de la población pues estamos frente a la necesidad de que la población debe estar salvaguardada económica y socialmente como parte de las pautas de convivencia pero los factores que afectan el desarrollo sustentable de una población son los llamados “intereses propios” cada cual busca el bien común, es por eso que casi siempre la sociedad sufre trastornos en los cuales se entra en una crisis de la cual no muy fácilmente se sale.

Todo afecta al desarrollo de la población que sería al desarrollo humano pero se refleja más bien por los años [medio-largo plazo].

Pero digamos que a corto plazo solo son cosas tales como contaminación revuelta por la ciudad.
También afectan las poblaciones rurales en ambientes donde hay arboles que dan mas paisaje al ambiente y llegan los tipitos taladores de arboles a desasee el paisaje natural, en sí es simplemente contaminando de diferentes maneras al lugar X de la población.

La disponibilidad de recursos para satisfacer las necesidades de la población y la forma en que esos recursos son aprovechados de manera más o menos eficiente, es decir, la disponibilidad de medios (materiales, económicos, intelectuales) para administrar los recursos de manera eficiente. También la destreza de la sociedad para identificar los problemas que requieren más pronta solución para neutralizarlos.

El hombre también ha utilizado otra serie de recursos que provienen de la litosfera y la biosfera y que son utilizados para construir refugios o elementos para obtener energía. Carbón, gas natural,  petróleo y minerales radiactivos tiene uso principalmente energético. Diversas rocas y minerales constituyen elementos para la fabricación y la construcción.

El espacio se considera un recurso necesario y se constata la existencia de problemas en los hacinamientos que se producen en las grandes ciudades.

Los factores físicos.

Cabe destacar: el tamaño del territorio, determina la distribución de las inversiones en la infraestructura de la red de transportes, la forma del territorio, determina el trazado que adquiera la red, la topografía, es un factor importante, el clima, deja sentir su influencia sobre todo en los transportes marítimos y aéreos, la vegetación, densa supone una gran dificultad para realizar o mantener el trazado de carreteras.

CONCLUSION:

Bueno pues en conlusion, primero que nada la sociedad o poblacion humana debe contrarrestar todos y cada uno de los errores ya cometidos porque nunca es tarde para mejorar y empezar a valorar todas las cosas que nos ofrecen y nos son necesarias para un mejor desarrollo.

"Con la colaboracion de todos tendremos un mundo mejor"

Caballitos de mar

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ELECTROMAGNETISMO

ELECTROMAGNETISMO

DEFINICIÓN

·         Rama de la física que estudia y unifica los fenómenos eléctricos y magnéticos. Estos dos fenómenos se unen en una sola teoría, ideada por Faraday, y se resumen en cuatro ecuaciones vectoriales que relacionan campos eléctricos, campos magnéticos y sus respectivas fuentes, conocidas como las ecuaciones de Maxwell.

·         Teoría de campos, es decir, las explicaciones y predicciones que provee se basan en magnitudes físicas cuya descripción matemática son campos vectoriales dependientes de la posición en el espacio y del tiempo. El electromagnetismo estudia los fenómenos físicos en los cuales intervienen cargas eléctricas en reposo y en movimiento, así como los relativos a los campos magnéticos y a sus efectos sobre diversas sustancias sólidas, líquidas y gaseosas.

ANTECEDENTES

tuvo  su origen en el invento de la pila eléctrica realizado por el italiano Alessandro Volta en 1800 veinte años mas tarde se hizo por casualidad  otro importante descubirmiento,mientras el físico danes Hans Christian Oersted impartía una clase de física sus alumnos empujo en forma accidental una brújula que se encontraba en forma paralela.
El teléfono y el telégrafo alrededor de 1880 eran aparatos activados por baterías y, basados en el descubrimiento de Oersted, las grandes aplicaciones a la ingeniería de la inducción electromagnética son el motor eléctrico y el dínamo. El mismo Henry, codescubridor de la inducción electromagnética, había construido un motor en 1831 y diseñado juguetes primitivos. Edison inventó un generador bipolar en 1878, un año antes de inventar el filamento de luz eléctrico. El hecho de que hubiera un generador de potencia hizo que el uso de luz eléctrica se difundiera rápidamente. Con el experimento de Hertz se sentaron las bases para la transmisión inalámbrica de ondas de radio. Con ello tambien, aparatos como el radio y la televisión utilizan muchos de los conocimientos que sobre electromagnetismo se generaron en las primeras decenas del siglo XX. Hoy en día, existe un tren capaz de viajar a una velocidad de 518 km/h utilizando la levitación magnética, uno de los principios del magnetismo (la repulsión entre polos iguales). La levitación permite que el tren se suspenda en aire, evitando de esta manera la fricción con los rieles. Este aspecto del magnetismo despertó mi interés. La mayor parte de los estudiantes, apenas tiene algunas ideas acerca del campo magnético, a pesar de figurar en los planes de estudio del secundario. A las dificultades del concepto de campo, se añade las pocas experiencias relevantes que hacen en electricidad y magnetismo. Entonces debía buscar la forma de reproducir éste fenómeno de una manera sencilla y a su vez didáctica.
Michel Faraday físico y químico ingles demostró qué es un objeto electrizado que se encuentra aislado,que las cargas siempre se acumulanen su superficie.
Andre Marie Ampere amplio las observaciones de Oersted, inventando la bobina de solenoide  para producir campos magnéticos. También formulando correctamente la teoría de que los átomos  de un imán se magnetizan por medio de corrientes  eléctricas  muy pequeñas que circulan en ellos.
De todo esto surgió Michael Faraday  demostrando que un campo magnético  cambiante podía producir  una corriente eléctrica. Mientras que Oersted  encontró que  la electricidad podía  producir magnetismo, Faraday descubrió que el magnetismo podía producir electricidad  las investigaciones experimentales de Faraday, posibilitaron  a James Clek Maxwell, profesor de la universidad  de Cambridge, Inglaterra, establecer  la interdependencia de la electricidad  y el magnetismo. En 1873  publico la primera  teoría unificada de electricidad y magnetismo. Postulo que la luz era de naturaleza  electromagnética  y que la radiación electromagnética  de otras longitudes  de onda debía ser posible. Aunque las ecuaciones de Maxwell  son de gran importancia  y, junto con condiciones  en la frontera  de continuidad y otras relaciones auxiliares  son la bese del electromagnetismo moderno. Algunos científicos del tiempo de Maxwell fueron escépticos de su teoría, y en 1888 fueron vindicadas por Heinrich Hertz, profesor de física  en Karls Ruhe, Alemania  quien genero y detecto  ondas de radio de cerca de 5 metros  de longitud de onda, demostró que con un transmisor y receptor  de chispa  o señal, excepto por la diferencia en la longitud de onda, la polarización, la reflexión y la refracción  de las ondas de radio eran idénticas  a las  de la luz. Hertz fue el padre  de la radio,  pero su invento permaneció como una curiosidad  de laboratorio  hasta que el italiano Guglielmo Marconi  adapto el sistema de chispa de hertz para enviar mensajes a través del espacio. Marconi al agregar la sintonización,

EVIDENCIAS. PRACTICA DE LABORATORIO

CONCLUSION

Despues de haber realizado esta practica nos hemos dado cuenta que la electricidad y el magnetismo se alian para realizar ciertos trabajos complejos en los cuales tiene que ver un trabajo a realizarse por muy complejo que este sea, la maquinaria de trabajo incluye ciertas tipologias adaptadas a un mecanismo que funciona con un puerto electrico el cual es conectado a una clavija que hace funcionar todo el sistema operativo a una velocidad determinada, es una propiedad caracteristica de todo material electrico.